“...pero quien juega, no está educándose a sí
mismo deliberadamente, está jugando
por diversión, la educación
es sólo un subproducto.
Al perseguir con el juego objetivo serio,
se pierde gran parte de su fuerza educativa”
Peter Gray.
Fudamentación:
El juego es considerado actualmente, como una importante estrategia
para conducir al estudiante a través del mundo del conocimiento
de una manera lúdica e innovadora.
para conducir al estudiante a través del mundo del conocimiento
de una manera lúdica e innovadora.
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